Actividad 3: Uso de Padlet

Se me propone utilizar Padlet para explicar el proceso de Gamificación del Tema de Fracciones para el curso de 1º de la ESO:

Me resulta muy interesante la herramienta de Padlet, no solo por poder compartir un tablero y que todos expongan diversos puntos de vista. O bien se distribuyan un trabajo.

Sino también como una herramienta para realizar búsquedas sobre algún tema y realizar una clasificación del mismo y de los recursos encontrados, vídeos, imágenes, etc.

En cuanto a las dificultades encontradas:

- No hay suficientes ejemplos (o no están lo suficientemente completos) para saber el resultado final antes de seleccionar un tipo de tablero u otro.

- Cuando se generan 4 columnas en el tablero y se crea una quinta el tablero se desconfigura y se desordena siendo un poco lioso volver a ordenarlo. Además, es bastante fácil volver a "desordenarlos" con sólo hacer un clic sobre alguno de los artículos.

-Si lo enlazamos a un blog, no conserva su disposición original sino que se adapta al espacio que le deja el blog por lo que se vuelve a desconfigurar.

Podeis ver dicho Padlet aquí:

actividad 2: GAMIFICACIÓN

En esta actividad he realizado una Unidad Didáctica utilizando la Gamificación.

Los alumnos tienen que generar su propio conocimiento partiendo de lo ya conocido.

Se les pide que hagan una actividad de búsqueda de información y posterior reflexión de la misma para luego exponerla en clase. Es una actividad que realizo habitualmente al comenzar cada tema pues considero que además de poder conocer su idea previa del tema se les motiva a seguir indagando sobre el mismo.
Para ello he creado una infografía con todos los puntos que tienen que tratar los alumnos en su presentación para conseguir el trofeo que consiste en un punto extra para el examen del tema. En la infografía se les explica que debe de aparecer en cada diapositiva, así como, una rúbrica donde se indica lo más importante del trabajo.

Posteriormente se va desarrollando cada apartado del tema en clase y a la vez se van trabajando para obtener nuevos trofeos que les ayuden a reflexionar y mejorar sus conocimientos sobre el tema y por ende a superar el examen.

Para ver la actividad inicial basta acceder al siguiente enlace:
ACTIVIDAD DE GAMIFICACIÓN