VALORES ÉTICOS ESO4

unidad 1: ¿HUMANOS CON DERECHOS?
          1.- los derechos humanos, una larga historia.

EL DEBATE

FICHA DE TRABAJO PELÍCULAS: enlace

Película: criadas y señoras//historias cruzadas

Ficha de trabajo de la película criadas y señoras

Nombre y apellidos:

Curso:                                                                                   fecha:     

El trabajo debe tener buena presentación, deben completarse los espacios, tiene que tener márgenes en los cuatro lados y no tener faltas de ortografía. Se entregará escrito a mano y grapado.

                                                          

Durante la visualización: 

1. Cita al menos tres frases de la película y explica la razón por la que las seleccionaste. 

2. Señala tres momentos en que los personajes tienen que tomar decisiones morales y da tu opinión sobre si te parece que tomaron la mejor opción y, si no es así, dinos qué crees que deberían haber hecho. 

3.  Describe cinco personajes secundarios que a tu juicio son importantes y describe cómo es cada uno y la razón por la que te parece relevante en la historia.
 4. ¿Quién es a tu juicio la o el protagonista? ¿Cuál es su sueño? Cuéntanos qué circunstancias favorecen el cumplimento de su sueño. ¿Qué obstáculos encuentra para el cumplimiento de sus objetivos? ¿Consigue lo que se había propuesto?

5.      El tema principal de la película son las diferencias en el nivel de vida de las mujeres blancas y las mujeres negras en la década de los años sesenta del siglo xx. ¿qué otros temas secundarios te parece que aparecen? Menciona al menos 2.

6.      ¿Cómo aparecen representadas en general las mujeres blancas en esta película? Haz una descripción física y moral general.

7.      ¿En qué se diferencia Skeeter del resto de las mujeres blancas de su ciudad? Haz una descripción psicológica de esa diferencia.

8.      ¿Cómo aparecen representadas en general las mujeres negras en esta película? Haz una descripción física y moral general

9.      ¿Por qué crees que los blancos dejaban la educación y crianza de sus hijos a las criadas negras, si eran racistas?

10.      En un momento dado, las mujeres blancas se esconden y rechazan a otra recién llegada. ¿por qué? 3. ¿qué tópicos, estereotipos, prejuicios o clichés has detectado? 

11.      Haz un breve resumen del argumento.

12.      Opinión personal sobre la película. Indica qué es lo que más y lo que menos te ha gustado (escribe al menos cinco líneas). ¿cuál es el mensaje o mensajes más importantes que de deja esta película? 

13. Busca información en internet sobre …………………………………………………………………. presenta grapado a esta ficha rellena, el original del que sacaste la información impreso y subrayado en un 60% con regla y rotulador medio oscuro, citando el enlace del que está copiado. Después relaciona aquí la película con el tema.