miércoles, 11 de diciembre de 2019

TEMA1 EL ORDENADOR

TEMA1: EL ORDENADOR

actividad 1: lee la teoría sobre el ordenador y realiza los ejercicios pedidos en la libreta.


http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1000/1060/html/index.html

EJERCICIOS DE INFORMÁTICA: https://www.areatecnologia.com/ejercicios-informatica.html

HISTORIA DE LA INFORMÁTICA. VIDEO
HISTORIA DE LA INFORMÁTICA
En este interesante vídeo creado con motivo del 30 aniversario (1982 - 2012) de la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad de Oviedo podemos ver la evolución de la informática desde una talla de hueso de reno utilizada posiblemente para contar (edad de piedra) hasta nuestros días.

lunes, 9 de diciembre de 2019

la vida de PI


Contesta a las siguientes preguntas en tu cuaderno:
1) ¿Qué te sugiere el título de la película?
2) ¿Los animales salvajes pueden ser domesticados?
3) ¿Es posible que un animal salvaje sea de "fiar"?
4) ¿Te puedes imaginar una situación en la que un humano y un animal salvaje se necesiten mutuamente? Explícala.
5) ¿Es posible la combinación de direnrentes creencias?
6) En una situación en la que tienes que resolver un problema, ¿cómo lo afrontas? Explícalo
     a) Desistes porque consideras que es muy difícil
   b) Lo intentas afrontar y resolver tú solo.
    c) Pides ayuda a alguien
    d) Otros

Comenta la sinopsis:
SINOPSIS
http://www.madrimana.com/wp-content/uploads/2017/09/GUIA-MADRIMANA-LA-VIDA-DE-PI.pdf

ACTIVIDADES:
1.-
2. Haz una breve sinopsis de la película “La vida de Pi”
3. De no poder tener el que tiene, ¿qué título le hubieses puesto tú a esta película?
4. ¿Cuál crees que es la trama o historia principal?
5. Escribe una crítica expresando tu opinión sobre la película e indicando las razones por las que la película podría gustar a otras personas.
6. ¿Cómo fue la búsqueda espiritual del protagonista Pi Patel a través de las 3 religiones? Desde tu experiencia personal, ¿ofrecen las religiones respuestas a nuestros anhelos más profundos?
7. Durante la experiencia del naufragio, ¿cómo fue evolucionando la relación de Pi con Richard Parker, el tigre? ¿Por qué afirma que le ayudó a sobrevivir? ¿Qué significa la amistad para ti? 
8. El padre es partidario de la ciencia como explicación de la verdad, en cambio la madre afirma que la misma sólo puede dar cuenta de lo que está ahí fuera, pero no ofrece respuestas a nuestra búsqueda interior, aquello que está dentro de nosotros mismos ¿Cuál es tu opinión sobre la relación entre ciencia y fe?
9. "Dios" está presente en la película como una pregunta por el sentido de las cosas que vivimos, la razón definitiva de todo cuanto acontece. El protagonista lo muestra contando su experiencia del naufragio y afirmando que "Dios" ofrece la mejor interpretación de la historia vivida ¿Necesitamos dar un sentido/significado a nuestra propia historia? ¿Nos ayuda Dios a encontrarlo? Desde tu propia experiencia: ¿quién es Dios?



10. Lee las enseñanzas que nos propone la película y haz una redacción/comentario sobre cada una de ellas.
ENSEÑANZAS VITALES








cuevanago,

pelisplanet

miércoles, 4 de diciembre de 2019

EJERCICIO DE ÁLGEBRA 2019

TRABAJO ÁLGEBRA:
Deberás utilizar PREZI o GENIALLY
DIAPOSITIVAS:
1.-Presentación
2.- Índice
3.- Introducción: Utilidad del álgebra en la vida real.
4.- Tema a tratar con las diapositivas que necesites para explicarlo.
5.- Actividades relacionadas con el nivel apropiado a 1º ESO, (entre 2 y 3 ejercicios) .
6.- Conclusión.
7.- Bibliografía. Webgrafía.
CONSEJOS:
-Debes poner imágenes y puedes añadir videos (pero sólo de apoyo, eres tú quien debe explicar el contenido.)
-No pongas mucho texto, procura no leer si no contar el contenido con tus palabras explicando cada paso.
-Los ejercicios tienen que ser asequibles y debes de entenderlos muy bien para poder explicarlos.
-Puedes preguntar dudas a la profesora para saber si tu contenido es apropiado para ello mándame un correo.
-Todos los trabajos deben de ser enviados al correo de la profesora para su supervisión.
 PUNTOS A TRATAR:
1) Expresiones algebraicas.
2) Valor numérico
3) Monomios. Elementos principales.
4) Sumar y restar monomios.
5) Multiplicar monomios.
6) Dvidir monomios.
7) Diferencia entre igualdad y ecuación, (ejemplos). Elementos de una ecuación.
8) Ecuaciones equivalentes, transposición de términos: Regla de la suma/resta; regla del producto/división).
9) Resolver ecuaciones sencillas
10) Resolver ecuaciones con paréntesis.
11) Resolver ecuaciones con denominadores.
12) Pasos para resolver un problema.


Bibliografía recomendada:
https://www.youtube.com/watch?v=7Yc0bcbyieM
Formacionesther.blogspot.com
https://www.youtube.com/channel/UC_Myy53yTBO7ElRGg3eYLCA
https://www.youtube.com/user/JAKEMATHE1





1)--> 30, 31, 32
2)--> 1, 2, 3
3)--> 4, 5, 6
4)-->7, 8
5)--> 9, 10,
6) --> 11, 12,
7) --> 13, 14, 15
8) --> 16, 17, 18
9) --> 19, 20, 21
10) --> 22, 23, 24
11)--> 25, 26, 27
12)--> 28, 29

1) EXPRESIONES ALGEBRAICAS:
PAULA T



María Torres:



CLAUDIA VILLAR



2) VALOR NUMÉRICO:
CARMEN:





LORENA//ROSIBEL??

3) MONOMIOS ELEMENTOS PRINCIPALES: DANIEL//ISRAEL/

JULIA F.


4) SUMA/RESTA MONOMIOS: FRAN FUNES



SUMA/RESTA MONOMIOS: Francisco FRESNEDA//MICHAEL

5)MULTIPLICAR MONOMIOS: MICHAEL//RICHARD??

6) DIVIDIR MONOMIOS: IVÁN



6) DIVIDIR MONOMIOS: XAVI??


7) IGUALDAD VS ECUACIÓN. ELEMENTOS: Victor:

IGUALDAD VS ECUACIÓN: Sergio



 IGUALDAD VS ECUACIÓN: ANTONIO??

8) ECUACIONES EQUIVALENTES. REGLA DE LA SUMA/RESTA: KEVIN//MIGUEL MISHOK??


9) ECUACIONES SENCILLAS: ALEJANDRA Y (eq. equivalentes) CLAUDIA MONTORO
https://docs.google.com/presentation/d/1SOFwFRQu5veuLj4yLTS8eSfQDItBGmBVNedAHSgjcMo/edit?usp=sharing

FRANCISCO NIEVAS/

/BLANCA


10) ECUACIONES CON PARÉNTESIS: Lucía Ruíz


10) ECUACIONES CON denominadores: ÁNGELA, WILLIAM??

11) ecuaciones con denominadores: Ernesto//Oscar//
Julia S. ENLACE

12) Problemas: Guillermo



Problemas: Inés??





FRACCIONES
MARÍA TORRES